В настоящее время, по данным «ИНКОРВУЗА-XXI», общенациональные объединения выпускников российских (советских) учебных заведений созданы в 67 странах. Помимо них действует большое число клубов выпускников отдельных вузов России.
Феномен создания подобных объединений выпускников впервые был отмечен во второй половине 60-х годов, когда были образованы первые общенациональные ассоциации на Шри Ланке (1966 г.) и в Непале (1967 г.). В 70-е годы этот процесс ускорился, были учреждены ассоциации в Ливане (1970 г.), Монголии (1972 г.), Гане (1972 г.), Марокко (1977 г.), Финляндии (1979 г.) и других странах.
К 1991 году национальные объединения выпускников действовали уже в 62 странах. В последующие годы, совпавшие с распадом Советского Союза, активность объединений резко сократилось и некоторые из них фактически прекратили свое существование. Этот период был сложен не только для всемирного движения выпускников, но и для созданной в 1989 году Корпорации Инкорвуз, которая была вынуждена произвести структурную реорганизацию. Последующий этап характеризуется возрождением объединений выпускников, активизацией их деятельности, созданием новых объединений в странах, в которых они ранее отсутствовали. Большое значение в этом сыграло учреждение МКС «ИНКОРВУЗ-XXI», оказавшего значительное содействие объединениям выпускников в их реорганизации и становлении. Важно отметить при этом сохранение единства объединений, включающих в себя выпускников не только российских, но и всех бывших советских учебных заведений.
Чем же объясняется стремление выпускников к объединению? Несомненно, особенно в 60—70 годы, одним из побуждающих мотивов было стремление совместно защищать свои профессиональные права в условиях отсутствия в то время межгосударственных договоров со многими странами по вопросам взаимного признания документов об образовании, нередко дискриминационного подхода к обладателям советских дипломов. Но это утверждение верно лишь отчасти и оно не может объяснить создание ассоциаций выпускников в тех странах, в которых отсутствовало пристрастное отношение к выпускникам.
Видимо, другими побудительными мотивами явились общность воспоминаний и студенческого опыта, искренние чувства благодарности народу и стране, давшей им путевку в жизнь, желание общаться и получать информацию на языке, ставшем для них вторым родным.
Организационно объединения выпускников создаются и оформляются юридически в соответствии с законодательством страны и местными реалиями в различных формах.
Существуют общенациональные объединения (ассоциации, союзы), в которые входят выпускники вне зависимости от того, какие вузы они окончили в России (СССР). Внутри этих объединений могут быть созданы секции по специальностям, городам обучения и вузам.
Некоторые общенациональные объединения выпускников не являются юридическими лицами, а входят в состав обществ дружбы с Россией и странами СНГ.
В ряде стран, например в Китае, Польше, Камбодже, объединения выпускников российских (советских) вузов являются частью более широких общенациональных ассоциаций, включающих местных специалистов, получивших образование в зарубежных странах.
Интересен опыт Индии, в которой создана Федерация ассоциаций выпускников, действующих в различных штатах страны.
Относительно новым явлением является формирование региональных объединений выпускников. Примером может служить создание Всеарабского Союза ассоциаций выпускников российских (советских) вузов, в который вошли национальные объединения Алжира, Египта, Иордании, Ливана, Марокко, Палестины, Сирии и Туниса.
Особого внимания заслуживает деятельность клубов выпускников отдельных вузов (МГИМО, МГУ, РУДН, Воронежского государственного университета и др.). Эффективность работы клубов заключается в прямых связях с альма-матер. Отрадно, что российские вузы начали уделять больше внимания своим зарубежным выпускникам и созданию таких клубов.
Таким образом, основная деятельность «ИНКОРВУЗА-XXI» заключается в координации работы общенациональных объединений выпускников, оказании содействия российским вузам в их связях со своими выпускниками, привлечении внимания государственных органов России к вопросам сотрудничества с выпускниками и их объединениями.
Всемирное движение выпускников, несомненно, выходит на новый этап своего развития. Многие иностранные специалисты, получившие образование в российских (советских) вузах, уже достигли в своих странах высокого положения и признания. Ими ставятся уже и иные задачи — укрепление межгосударственного сотрудничества, эффективность научно-технических, экономических и торговых связей, обменов в области культуры, образования и спорта. Об этом говорилось на Всемирном форуме иностранных выпускников российских (советских) учебных заведений в 2003 году и отмечалось в принятых на Форуме итоговых документах. В преддверии очередного Форума хотелось бы призвать выпускников и их объединения, все заинтересованные российские организации постараться сделать максимально возможное по реализации всего намеченного.
|