 |
|
|
| Сотрудничество в сфере образования и Всемирный форум выпускников |
 В связи с предстоящим 14—16 мая 2003 года в Москве Всемирным форумом иностранных выпускников наше издание обратилось к послам ряда государств в РФ с просьбой ответить на три следующих вопроса:
1. Ваша оценка содействия советской (российской) высшей школы в подготовке квалифицированных специалистов для Вашей страны?
2. Каковы, на Ваш взгляд, возможности и перспективы сотрудничества Вашей страны с Россией в сфере высшего образования и науки?
3. Каково значение, по Вашему мнению, предстоящего Всемирного форума иностранных выпускников вузов бывшего СССР, стран СНГ и Балтии?
В этом номере, как и в предыдущем, редакция публикует полученные ответы.
Чрезвычайный и Полномочный Посол Сирийской Арабской Республики в Российской Федерации Вахиб ФАДЕЛЬ:
1. Наши страны уже долгое время связывают дружеские и стратегические отношения, которые укрепил бывший президент Хафез Аль-Асад. Это были действительно плодотворные и конструктивные отношения, которые способствовали созданию инфраструктуры современной Сирии, осуществлению таких важных экономических проектов, как Евфратская плотина, электростанции, заводы, железнодорожное сообщение. Глубина этих отношений нашла свое отражение в той большой роли, которую играла ваша страна в подготовке наших национальных кадров во всех областях знаний. Все это способствовало превращению Сирии в современную страну, которая полностью опирается на собственные человеческие ресурсы. Выпускники Советского Союза и России играют ведущую роль, будучи на руководящих постах в области экономики, науки и культуры нашей страны. Некоторые из них достигли больших высот в области медицины, инженерии, преподавательской деятельности, что свидетельствует о высоком уровне российской науки. Высоко ценя роль этих выпускников, заботясь об их интересах и месте в обществе, президент Сирии д-р Башар Аль-Асад дал указание о создании ассоциации выпускников России.
2. Десятки тысяч сирийских студентов закончили ваши вузы и несут с собой культуру, язык и российскую науку, распространяя их во всех уголках арабского региона. Несмотря на изменения, происходящие в России и отражающиеся на темпах нашего сотрудничества, мы надеемся на совместное стремление к продвижению двусторонних отношений в свете принципов новой внешней политики, которую озвучил президент Владимир Путин. При этом мы будем опираться на прочный фундамент добрых отношений, имеющиеся большие возможности и новые перспективы для сотрудничества, которые позволят продолжать научную преемственность, существующую между нашими странами. Поэтому я с оптимизмом смотрю на перспективы такого сотрудничества.
3. Я с большим вниманием отношусь к этому событию — Всемирному форуму и возлагаю на него большие надежды, поскольку оно является подтверждением возвращения Вашей страны к той роли, которая ей всегда принадлежала по праву и которую она всегда играла на ниве науки и человеческой цивилизации, способствуя объединению научных кадров вокруг принципов мира, добра и справедливости, а также движению народов к прогрессу. Думаю, это будет хорошим поводом для обмена мнениями и опытом, равно как и для посещения второй родины, которую, без сомнения, любит каждый выпускник, и с которой он связан узами дружбы (а многие из них и узами родства). Кроме того, Форум даст прекрасную возможность российским преподавателям ознакомиться с достижениями своих бывших студентов и с теми знаниями, которые они приобрели в других странах.
Желаю этому Форуму всяческих успехов.
Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Гана в Российской Федерации Френсис МАХАМА:
1. С 1957 года, когда Гана добилась независимости от Великобритании, обучение в вузах бывшего СССР и России прошли 1925 ганских граждан. Хотя нет абсолютно точных сведений, но можно уверенно утверждать, что подготовка специалистов велась в тех областях, которые являлись жизненно важным и для социально-экономического развития Ганы: медицина, естественные науки, агрономия, ветеринария, правоведение.
Вклад этих выпускников в развитие нашей страны трудно переоценить. Более того, в тот период, когда специалисты, подготовленные в других странах, покидали Гану в поисках более благоустроенной жизни, выпускники восточноевропейских стран успешно взяли на себя тяжелую ответственность. Именно они работали в деревенских больницах, активно содействовали развитию инфраструктуры в сельской местности.
В общей сложности в настоящее время в Гане работает около 1400 специалистов, подготовленных в советских (российских) вузах.
2. Следует признать, что по сравнению с 60-ми годами уровень сотрудничества в области высшего образования между Ганой и Россией ныне несколько снизился. В те годы в вузах Советского Союза одновременно обучались сотни ганцев. Мне кажется, что наша приоритетная задача заключается в том, чтобы постараться выйти на тот уровень отношений в сфере образования, который существовал в прошлом.
Безусловно, моя страна приветствовала бы любую помощь в подготовке остро необходимых ей кадров специалистов в таких областях, как медицина, ветеринария, агрономия, добыча полезных ископаемых. Это соответствует задачам, поставленным нынешним правительством по улучшению жизни ганского общества путем подъема сельскохозяйственного производства, медицинского обслуживания, поддержки частного предпринимательства.
Как мне кажется, мы имеем хорошие перспективы улучшения нашего сотрудничества, тем более, что в настоящее время обе страны являются признанными демократическими обществами, в которых гарантированы индивидуальная свобода, защита закона и свободного рынка.
3. Помимо возможности для выпускников обменяться опытом и поделиться престижными навыками работы Форум должен также позволить российским учебным заведениям, которые подготовили специалистов, оценить качество обучения и внести необходимые уточнения в учебные курсы с учетом изменившихся условий и обстоятельств. Таким образом, Форум может оказаться полезным для учебных заведений, выпускников и стран, которые они представляют.
Желаю успешного проведения Форума.
Чрезвычайный и Полномочный Посол Мексиканских Соединенных Штатов в Российской Федерации Лусиано ЖУБЛАН:
1. Необходимо подчеркнуть, что Мексика всегда поддерживала отношения сотрудничества в сфере об-разования с Советским Союзом (ныне — с Россией), так же, как и с другими странами, и продолжает со-трудничать со всеми ними.
На протяжении прошедшего столетия одним из конкретных направлений сотрудничества была специализация мексиканских специалистов в этих странах. Наши ученые проходили вузовское обучение в Германии, Франции, Великобритании и Советском Союзе, чтобы познакомиться с новейшими достижениями в области общественных (социальных) и точных наук, которые имели место в государствах — партнерах. Нет сомнения, что эти страны помогли в значительном продвижении Мексики в деле подготовки специалистов в различных областях науки.
Другим направлением сотрудничества в подготовке ученых в последней трети ХХ века все более становился обмен накопленными знаниями и интеллектуальными ресурсами между мексиканскими и советскими (российскими) учеными, что способствовало значительному улучшению качества академических научных систем и знаний в обеих странах. В этом смысле вклад Вашей страны весьма значителен.
2. В настоящее время существует общий интерес в деле накопления интеллектуальных ресурсов в совместных исследованиях. Подписание соглашений о сотрудничестве в области высшего образования между правительствами Мексики и РФ и между отдельными академическими институтами обеих стран создают многообещающие перспективы в обучении новым технологиям и развитии важных научных исследований.
3. Мы должны рассматривать этот Форум как событие, которое улучшит качество международного сотрудничества образовательных учреждений. Речь идет о том, что мы будем способствовать объединению усилий для укрепления их роли в образовательных и научных обменах. В этом вопросе мы будем действовать в атмосфере уважения и взаимной ответственности. Правительство Мексики считает, что образование есть дело первоочередной важности, которое потребует совместных усилий всех участников этого процесса.
|
|
|
 В НАЧАЛО РАЗДЕЛА | НА ГЛАВНУЮ СТРАНИЦУ |
|
ПРОЕКТ КОМПАНИИ ИНКОРВУЗ-XXI
Об издании